高一上軍訓課(戶外課)的時候
<br>他叫我們自己練習
<br>然後自己在看.......
<br>夾在國防課本裡面的小說XDDDDDD
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<br>但是他私底下人還蠻好的啦
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<br>可是家薪人更好~~~~~~~
講難聽一點..
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<br>不爽別來讀桃高拉..
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<br>你不爽讀 後面一推人想讀...
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<br>不喜歡遵守校規 那你就別來讀..
說真的
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<br>發生過很多事情之後
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<br>對叫官室那邊處理事情的態度 方式
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<br>根本超不苟同
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<br>小娘兒 做人很偏私
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<br>某朋友 家裡的人跟叫官室有關係
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<br>服儀不整被記警告 家裡的人打通電話 馬上OK
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<br>而她想噹的人 一定找千方百計來噹你
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<br>管你是不是違反笑規 一有機會就狂咬你
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<br>可謂無理取鬧
<br>甚至為了"方便管理"
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<br>隨便處理 只想"殺雞儆猴"
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<br>這是牠們常用伎倆
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<br>"執政者"
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<br>對某部份的人好 換句話說 就是培養支持者
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<br>這樣當牠們噹另一部份的人
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<br>而被噹的人不滿有異議時
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<br>自然會有支持者出來幫忙消毒護航
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<br>"蛤~ 牠人其實很好欸" "真的假的?! 牠都不會對我們這樣欸!"
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<br>當然是這樣 如果牠們噹所有的人 不造反才怪
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<br>小施點"仁政" 就一堆忠實擁護者
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<br>就一股莫名的"正義勢力"?
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<br>也不用什麼假正義魔人出來說什麼自己行不正怪誰
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<br>或什麼不爽轉學之類的
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<br>慶幸自己還過的安穩就好吧 呵
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<br>搞不好到時被定上
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<br>又跑來哭爹哭娘求拍拍也說不定
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<br>不想多說了
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<br>有些事情懂得人懂就好
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<br>說太明也沒好處
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<br>顆顆顆
<span style="font-size: medium;">惡法亦法，只要它還是法就必須遵守。</span>
<br><span style="font-size: medium;">若行惡法非法，只有自討苦吃!</span>
<br><strong><span style="font-size: medium;"></span></strong>
<br><strong><span style="font-size: medium;">學校裡常常與教官發生衝突的事情如下</span></strong>
<br><strong><span style="font-size: medium;">1.服儀不合格</span></strong>
<br><strong><span style="font-size: medium;">2.上課遲到</span></strong>
<br><strong><span style="font-size: medium;">3.升旗站三七步、打鬧</span></strong>
<br><strong><span style="font-size: medium;">4.穿拖鞋</span></strong>
<br><strong><span style="font-size: medium;">5.砸刮鬍泡、砸水球、潑水、丟人進去荷花池</span></strong>
<br><strong><span style="font-size: medium;">6.上課睡覺</span></strong>
<br>
<br><span style="font-size: large;"><span style="color: #ff0000;">教官就因為是軍人出生，所以在清楚雙向溝通上比較難做到，這是他們的部分通點。</span></span>
<br><span style="font-size: large;"><span style="color: #ff0000;">但上面列舉幾項，又有哪一項是同學能站得住腳的呢?</span></span>
<br>
<br><span style="font-size: medium;">1.穿衣服的規定清楚明白，只在於有沒有注意</span>
<br><span style="font-size: medium;">2.遲到若是因為找老師，請該位老師開立證明</span>
<br><span style="font-size: medium;">3.有哪個正式場合能站三七步?</span>
<br><span style="font-size: medium;">4.拖鞋不在服儀合格的範圍內</span>
<br><span style="font-size: medium;">5.大家都覺得砸水球、刮鬍泡安全，都不知道我們曾經發生過砸水球，水把耳膜沖破</span>
<br><span style="font-size: medium;">6.若身體不舒服就去健康中心</span>
<br><span style="font-size: medium;"></span>
<br><span style="font-size: medium;">每次這種文章看的都覺得惡人先告狀</span>
<br><span style="font-size: medium;"><strong>另外提醒樓上，有幾分證據說幾分話!</strong></span>
<br><span style="font-size: medium;">就算在這，您的言論也是有被留下ip位置的!</span>
<br><span style="font-size: medium;">若您說的是事實，那我們感謝您讓我們更深刻認識那些軍人們</span>
<br><span style="color: #ff0000;"><span style="font-size: large;"><strong>但若您的言論純屬虛構或擷取流言，您必須要為您的言論負責</strong></span></span>
很多事情是親身經歷
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<br>或可信之友人 可信之老師 所敘述
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<br>信不信看個人了
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<br>你所說
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<br>1.服儀不合格 2.上課遲到 3.升旗站三七步、打鬧 4.穿拖鞋 5.砸刮鬍泡、砸水球、潑水、丟人進去荷花池 6.上課睡覺
<br>
<br>如果教官依這些來辦人 且辦的公正
<br>
<br>(不要A犯錯叫官辦A B犯錯叫官卻裝沒看到 或者偷偷"減刑")
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<br>我絕對同意
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<br>我個人也因為制服後面不小心露尾巴被記警告過
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<br>我也認了 這的確校規明定而我沒做到 所以對此事也沒說什麼
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<br>但我想說的比較偏向叫官們有時會"疑似""針對""某部份的人"
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<br>然後用些怪怪的理由
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<br>我隨便舉個當時讓我感覺不太好的親身經歷吧
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<br>上課是不應該遲到 要找老師等要開立證明我也懂
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<br>但是
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<br>我實在不知道校規有規定去合作社一定要買東西?
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<br>某天第三節下課 我和朋友去合作社要買午餐
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<br>因為上節有點拖延到下課時間 又因教室離合作社沒說多近
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<br>到了合作社 馬上排隊等熱食 快排到時卻已全數賣光
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<br>回頭看看 麵包 鍋貼 涼麵等也幾乎售完
<br>
<br>我和朋友無奈 只好開始從零食下手
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<br>朋友挑了一陣 而我最後因不想吃零食而放棄空手而歸
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<br>遲下課+到合作社的距離+還花時間排隊等熱時+挑零食
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<br>當然早已打鐘了 而合作社還是有些未散的人潮
<br>
<br>我們稍微排隊 結完帳然後出去
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<br>遇到教官在圖書館前面催人 我們當然也知道要跑
<br>
<br>我們開始小跑步 但叫官竟然就叫我過去
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<br>叫官:"你沒買東西幹麻還那麼慢?"
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<br>我:"我比較晚進去 而且東西賣完了"
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<br>叫官:"竟然都賣完了就趕快出來阿 還遲到?分明就假借陪同學來買東西 不想上課想混嘛!"
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<br>我:"..."
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<br>叫官:"還不趕快回去上課!"
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<br>發生的時候 我餘光還不斷看到零散的人潮從合作社出來 安然無恙
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<br>而實際對話又更長 但離現今也有一段時間詳情我是忘記了 你要拿這點壓我我就認了 呵
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<br>摁...
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<br>如果是你被這樣定感受如何?
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<br>難到你會"聖人"般的開始反省自己去合作社沒買東西還遲到非常不應該所以該被唸
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<br>而其他人有買東西所以不用被抓?
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<br>以上我這只是隨意舉舉不怎麼有趣的個人經歷
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<br>還有很多"有趣"的內容在"非官方"這種地方也不便多說
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<br>有些會牽扯到別人的權益或別人的..."安危"
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<br>又或者會引起太多人不必要的誤會和的對立?
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<br>再者
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<br>我沒事幹麻來掰些東西
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<br>我下禮拜還要學測勒 吃飽太閒嗎
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<br>掰很多有"GP" 或者"讚" "推" "頂"可以拿嗎
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<br>況且會留IP這點我又不是不知道
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<br>所以我已經保留很多了 顆顆
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<br>真的想知道很多東西可以留下你的聯絡方式
<br>
<br>可以的話我會詳細敘述 順便給你看看某些"證據"
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<br>不過有些牽扯到別人事情的內容我還得經當事人同意
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<br>網路上資訊流動很快
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<br>很多事情的確真實性堪慮
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<br>目前我確實是沒理由讓你完全相信我所言屬實
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<br>當然某方面我也沒必要你多認同我卑微的看法
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<br>(反正很多正義魔人覺得會被定的人就是活該)
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<br>懂得人自懂
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<br>不必多言 多說無益
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雙方讓步...
<br>八方受益吧.....
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<br>純路過<<我也被何教到...開學比較..."嚴苛" 現在倒是還好
再來講講別的部份的淺見
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<br>跟叫官們比較無關
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<br>惡法亦法 是這樣沒錯
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<br>但
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<br>必要之惡 還是惡
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<br>理由再怎麼冠冕堂皇
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<br>如果都稱為惡法
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<br>一定是有它不合人性的部份
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<br>不合人性 即為有討論空間
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<br>一定有值得改進的部分
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<br>但有時校方對此
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<br>只是先採取壓迫言論
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<br>等到事情壓不住時
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<br>再來馬後炮說校方在壓迫言論的同時
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<br>即有在思考解決之道?
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<br>惡法亦法
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<br>最一開始的時候
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<br>大部分的人心裡很難服從
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<br>卻又不得不服從
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<br>當時很多人的心裡 都期盼著沒有惡法
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<br>期待有人出來發聲 對抗惡法
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<br>慢慢的大家會明白 抗惡法很容易會弄得自己滿身腥
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<br>越來越多"懂得明哲保身"的人會默默接受惡法
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<br>久而久之會視惡法為正法
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<br>然後矛盾開始了 有時被略施小惠
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<br>就很"知足" 殊不知很多權利本來就長在自己身上
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23篇很像是教官自己回的 笑死我
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<br>看到有違規的口頭警告不記過 看到不順眼的就去記過 不是該一視同仁?這難道偏袒嗎
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<br>我服儀不整直接被記警告 有些人則是口頭 相信也有多數人感同身受
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<br>我也只能ㄏㄏ
這是一年前的舊文了吧= =
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<strong><span style="font-size: medium;">casper_lai@yahoo.com.tw</span></strong>
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<br>發那篇是不希望上來說話的人是胡說八道、道聽塗說，進而為自己的留言負責
<br>
<br>既然你說的是事實，來信吧!
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<br>和教官們不同
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<br>我對事不對人，最喜歡輾破那些不公不義的事情